U bevindt zich op het algemene (landelijke) CJG-forum.
schooladvies?
Mijn dochter zit in groep 7 en vraag me af wat jullie advies zou zijn? Ik weet niet precies welke schooljaren ze meetellen. Bedankt.
Cito uitslagen
Groep 7:
I: 1 keer
II: 2 keer
III: 5 keer
IV: 3 keer
Groep 6 en 7:
I- 2 keer
II- 5 keer
III- 6 keer
IV- 8 keer
Groep 4 t/m 7
I- 4 keer
II- 14 keer
III- 13 keer
IV- 12 keer
en...
van groep 6-7 tel ik nog altijd 13 keer mavo en hoger en 8 keer lager dan mavo.
hier ook
Altijd is alles prima gegaan. Score's waren altijd prima tijdens 10 minuten gesprekken. Nooit geen opmerkingen over gehad. Ze komt zelf altijd thuis met hele goede punten en zegt soms dat ze de enigste is die alles goed had. Ik had echt gedacht dat ze misschien wel de havo zou kunnen. Als school dan aankomt met een advies van kader valt me dat enorm tegen!
Kikkie
Het is zoals het is. Voor een hoger advies moeten die twee scores omhoog. Maar kijk wel of het reeel is. Als je gaat oefenen voor havo en het advies wordt kader wordt je kind daar niet gelukkiger van. In de klas van mijn jongste zat een heel verdrietig meisje. Zij ging met haar ouders naar alle mavo/havo/vwo-scholen kijken tijdens de open dagen. En toen kreeg ze kaderadvies en moest ze naar een school waar ze niet eens was wezen kijken. Haar voorlopige advies was ook kader, maar haar ouders wilden er niet aan. Die hielden vast aan mavo. Vorig jaar ook zo'n verhaal hier op school. Zo sneu.
ook vraag ik me af waarom de dochter van vlinder42 dan wel naar het vwo zou kunnen? Als het vast staat dat rekenen en BG het belangrijkst zijn.
Kikki39
Mijn advies is om de rest te geloven. Het gaat niet om het gemiddelde.
Het is jammer dat je dit niet eerder wist. Je kunt je ertegen verzetten maar daarmee raak je vooral energie en tijd kwijt.
Zorg dat je het systeem kent en handel daarnaar.
Ga oefenen, zoek eindcito toetsen en oefen deze, als je het niet zelf kunt, huur iemand in. Zorg vooral dat iemand erbij zit bij het oefenen, zodat duidelijk wordt waar winst te behalen is. Die winst zit meestal in snappen waar kind slordig in is, snappen welk onderdeel kind nog niet beheerst en dat nog een keer doornemen, snappen waar kind uitvalt in verband met zenuwen of zo.
geen havo
Ze hoeft van mij zeker geen havo. Maar wij zien hier gewoon een meisje dat toch echt wel de mavo zou moeten kunnen. Dat zie je toch ook aan haar scorelijst als je gewoon alles mee zou tellen.
We hebben gelijk getypt
Lees ook mijn reactie, die voor die van jou staat.
zelf
zegt ze dat ze de verhaaltjes lastig vindt bij het rekenen. Nou daar ligt dan toch het probleem dat ze dat lastig vindt. Is dat dan ook echt nodig bij het voortgezet onderwijs? Dus door dat stukje kun je geen hoger niveau?
En nu hangt het dus van 2 toetsen af of ze naar kader gaat of mavo?
zenuwen
En inderdaad misschien spelen de zenuwen wel heel erg mee. En dat wordt nu dan nog erger.
zo werkt dat niet Kiki39
Dan woon je misschien in een wat minder ontwikkelde omgeving?
Je blijft maar tellen met '13 keer mavo en hoger', maar hierboven is al uitgelegd dat dat zo niet werkt. Wat precies begrijp je nu niet? Of wil je het niet geloven?
Het gaat om tekstverklaren (begrijpend lezen) en rekenen. Groep 6 is belangrijk, groep 7 nog belangrijker, groep 8 geeft dan vaak de doorslag als er twijfel is (bijvoorbeeld als ze nu twijfelen tussen kader en -t, zeggen ze misschien kader, maar als ze dan komend jaar veel -t scoort, minimaal bij begrijpend lezen en liefst ook bij rekenen, dan wordt het alsnog een hoger advies).
Je schrijft:
begrijpend lezen: IV en IV = kader
rekenen II, III, IV, IV = havo, vmbo-t (was groep 6) afzakkend naar kader in het afgelopen jaar, dus: kader.
Maar misschien kun je haar helpen, of iemand anders. Ik ben benieuwd of je daar nog op ingaat.
toch is dit blijkbaar niet overal zo. De dochter van vlinder42 gaat toch ook naar het vwo. Heb je daar dan een verklaring voor?
Dan had school toch ook al eerder bij moeten aankloppen dat het niet zo goed gaat met die 2 vakken. Dat ze daaraan moet werken. Alles was altijd helemaal goed.
Ik ga er zeker wel wat aan doen en vraag ook of ze op school extra begeleiding krijgt.
was reactie op je posting #25
De reacties gingen ineens heel snel.
Rot dat je het niet aan zag komen.
Dat ze de verhaaltjes bij rekenen moeilijk vindt pas goed bij dat ze begrijpend lezen moeilijk vindt.
Maar er is vast nog wel winst te behalen hoor! Veel voorlezen en laten lezen. Abonnement op de 'Kidsweek junior'? En iemand voor gerichte hulp met oude Begrijpend lezen-toetsen.
En je dochter wel vertellen dat het mooi zou zijn als ze even haar best doet tijdens die toetsen, behalve als ze daar toch al zenuwachtig voor is. Dan zeker niet zeggen dat er veel vanaf hangt.
Succes.
dank je wel
Ik hoop het!
Sommige scholen
Kijken wel naar het kind en het kan ook zijn dat sommige kinderen een intelligentietest hebben liggen waaruit blijkt dat ze een hoog IQ hebben. Soms krijgen ze dan toch een hoger advies. Maar bij veel scholen niet. Ik heb een hb-kind met test, maar toen er tussen alle I-tjes 1 keer en II voor BL stond werd het voorlopig advies ineens havo-vwo. Met als opmerking dat het kind op de eindcito heel hoog moest scoren voor een vwo-advies. Dat heeft ie gedaan. Maar zo gaat het dus in het algemeen en zo te zien ook op jullie school.
balen
Ik denk dat je school nooit gesnapt hebt. Ze zeggen dat 'alles goed gaat' maar in hun ogen is kader wellicht wel gewoon prima.
En het verhaal van Vlinder is mooi, maar echt een uitzondering. Er zijn echt maar weinig kinderen met een lV score die een vwo advies krijgen, zelfs niet als dat echt past.
(maar hier een kind met wel af en toe lll voor rekenen die het prima doet op gymnasium. Maar wel verder genoeg aanwijzingen dat ze dat ook in haar mars had)
Kiki
Niet alle regio's en scholen kijken naar alleen cito scores. Wij wonen niet in een regio met wachtlijsten. Verder zitten mijn kinderen op een montessori school. Niemand maakt zich hier druk over cito uitslagen.
Maar mijn dochter scoort dan wel belabberd op rekenen met een 4 score, ze had een prima cito entree uitslag. Dik havo/vwo ondanks het mindere rekenen. Haar leerkracht is van mening dat dochter heel jong is (is ze ook) en dat ze dat rekenen wel gaat doen op het moment dat het moet en het logisch is. Gewoon rekensommen uitrekenen vindt ze niks. Dus ze moest maar gelijk het VWO proberen vonden ze op de basisschool. Ook is ze steengoed in begrijpend lezen, werkstukken, presentaties. Met de bijhorende cito scores (een 1 voor spelling en begrijpend lezen)
Wij hadden ern havo advies ook niet vreemd gevonden. Dab was ze naar een havo/vwo klas gegaan en daarna waarschijnlijkalsnog op het vwo terecht gekomen want rejenen is geen wiskunde en ze kan goed leren.
alles goed
"Alles was altijd helemaal goed."
Maar een IV is voor sommige kinderen toch ook een prima score? De juf kijkt of een kind in lijn met de verwachting scoort. Er zijn kinderen die alleen IV en V scoren en die zullen heus niet elke keer een preek krijgen, die scoren 'op niveau'. Jij bekijkt het verkeerd.
Verder kan het zo zijn dat het kind van vlinder EENmalig een IV scoorde, door ziekte/stress/whatever, en als dit kind normaal een ander beeld laat zien is het niet juist om haar op die IV af te rekenen. Wellicht liet zij het bij de methode (Nieuwsbegrip) wel zien.
maar
Ze heeft veel havo score s en mavo score s. Dan had school moeten zeggen dat het toch niet zo goed ging met die 2 vakken. Als ze nu op alles vaak kader had gescoord was dat prima geweest. Maar dat is gewoon niet het geval
Er zijn zoveel kinderen die bijles hebben gehad in haar klas. Zij heeft nooit extra begeleiding gehad. Zij was altijd degene die mooi meeliep met een gemiddelde leerling.Als ik dit geweten had had ik ook aan de bel getrokken. Maar alles was prima. Ze was gewoon een gemiddelde tot goede leerling.
Ook vandaag had ze weer een van de hoogste punten in de klas met een engelse toets. Vorige week ook het snelst met het opsommen vd tafels. Dan kan ze toch niet bij de laagste scores behoren.?
Kiki
Niet op begrijpend lezen en rekenen. Bovendien gaat de school niet tellen. Ze kijken naar de cito score van begrijpend lezen en rekenen vanaf groep 6. Vaak gecombineerd met de cito entree.
Wat was de uitslag van de cito entree toets?
Het vervelende aan rapporten is dat ze over het algemeen best goed zijn bij alle kinderen. Rapporten worden vaak ingevuld naar verwachting. Zo had mijn gymbasium zoon altijd een prima rapport maar mijn moeite-met-de-havo zoon ook. Leg je beide rapporten naast elkaar dan lijken ze bijna hetzelfde maar mijn tweede zoon is veel intelligenter. Vergelijk je de cito uitslagen dan zie je verschillen. Havo zoon schoot alle kanten op (ging uiteindelijk naar een mavo/havo brugklas), bij gymnasium zoon zie je een stabiele lijn met vooral 1 scores op vrijwel alle onderdelen.
Mijn havo zoon die dus uitstroomde naar een mavo/havo brugklas scoorde ook altijd tienen op alle toetsen. Helaas zijn lagere school toetsen onvergelijkbaar met middelbare school toetsen. Die scores zeggen helemaal niks.
cito entree
Geen idee de score. Krijgen ze die niet in groep 8?
geen score gezien
Niks v gezien of gehoord
hoezo
Bedoel je dat die scores helemaal niks zeggen. Als iemand altijd alles foutloos maakt lijkt me toch dat je dan een goed niveau behoort. Of bedoel je dat niet?