Ouders van VMBO Kader/Basis leerlingen

techniek

is geen profiel: https://www.oudersonderwijs.nl/op-school/lessen-rapport-en-examen/lessen-en-vakken/profielkeuze-vmbo/

Kijk eens naar de profielen die deze school aanbiedt, vaak zijn dat er max vier uit dit rijtje:

Economie en ondernemen:
Horeca, bakkerij en recreatie:
Zorg en welzijn:
Groen:
Bouwen, wonen en interieur: .
Produceren, installeren en energie:
Mobiliteit en transport:
Media, vormgeving en ICT:
Maritiem en techniek:
Dienstverlening en producten:

Dus hij kan volgend jaar niet kiezen voor 'techniek' hij moet nog een keuze maken.

Moeilijk

Net met zoon twee ingewikkelde paragrafen biologie doorgespit. Over de bloedsomloop vanuit het hart naar de longen en de rest van het lichaam. Volgens mij heb ik dat zelf nooit geleerd vroeger. Ik ben me voor de volgende 2 paragrafen maar gaan inlezen want anders kan ik het zoon ook niet uitleggen. Hebben jullie kinderen dit ook bij biologie?

Biologie en Frans

bloedsomloop heb ik vroeger wel gehad bij biologie op het LHNO.

Dochter is nu bezig met planten: takken, stengels, vaten, nerven en dat soort werk.
Vandaag kreeg ze haar biologie toets van vorige week terug: 8.0, daar was ze heel erg blij mee.
Donderdag heeft ze een proefwerk van deze stof + nog 3 paragrafen. Het zit er nu al best goed in, een mooi cijfer ligt wel in de lijn der verwachting.

Biologie is voor mij 1 van de makkelijke vakken, ik heb zelf milieukunde gestudeerd. Dus de havo stof moet ik nog wel kunnen als ik het 1x gelezen heb.
Maar dat Frans, wat een drama. Dan moet je een onverstaanbaar liedje luisteren om dan de tijd en een vak er uit te kunnen halen. Nou zelfs na 5x afluisteren horen wij echt helemaal niets.

Vandaag had dochter een gesprekje met de mentor over o.a. het gedoe in de klas, maar ook over de cijfers want donderdag komt het rapport. Dochter heeft als 1 van de weinigen geen tekorten en een gemiddelde > 6.3. (het is voor dit rapport 6.5)
Wat ons betreft mag de marge met die 6.3 wel wat groter worden. Dan kun je zo'n tekort ook opvangen. Het is nu de 2e periode en die 8.0 van bio is een mooi begin.
Morgen een mondeling muziek: ze moeten een liedje zingen, donderdag een proefwerk Bio, en vrijdag een SO Nederlands, het proefwerk wiskunde is van vrijdag naar maandag verplaatst. Daar baalt dochter van want nu moet ze in het weekend wat doen aan wiskunde terwijl ze het een heel simpel hoofdstuk vindt. Grafieken en assenstelsels.

Leuke uitspraak van dochter vrijdag toen ik zei dat ze een warmere broek had moeten aantrekken: 'Wie mooi wil zijn moet doodvriezen' je kon me opvegen.

@Annemoon

Wat een lastige situatie voor jullie.
Waar doe je goed aan, terug naar basis of toch op kader blijven.
Van kennisen weet ik dat hun zoon door school op vwo geplaatst werd in de 2e maar dat hun zoon dat echt niet zag zitten. Hij is terug gegaan naar havo een voelt zich daar heel senang.

Hoewel hij geen klik heeft met de mentor kunnen jullie wellicht wel een gesprek met school hebben. Jullie zullen vast niet de eersten zijn die met dit dilemma worstelen.

@Tango

Dat was een mooi resultaat voor wiskunde. En ook fijn dat het goed meetelt.

Een afspraakje lijkt me heel leuk om je zoon zo te zien.

Flavia,

probeer het Frans eens met de Google translate app, die vonden wij hier zo handig. Op 1 gsm de app, vanaf de andere gsm het liedje laten afspelen. Als het goed is krijg je dan een redelijke vertaling.

Te snel

Hm, ik heb het even met een liedje geprobeerd, dat lukt dus toch niet zo goed. Teveel en te snelle tekst. Je kunt een zin uit een gesprek vertalen als je dat in een normaal tempo gezegd krijgt.

Bedankt!

Bedankt allemaal voor het meedenken.

Tango, zoon hoeft natuurlijk niet ten koste van alles op kader te blijven hoor. We willen gewoon kijken wat voor hem de beste plek is. Ik denk dat het hem erg tegenvalt dat zijn twee beste vrienden naar basis gaan. Hij kwam gisteren uit school en ik zei zullen we een gesprek aanvragen met school, met de mentor of met de docent techniek of met wie dan ook om er samen over te praten. Maar hij zei zelf mam ik zie het nog wel ff aan.

Triva, misschien heb ik het helemaal verkeerd begrepen maar op de school van zoon moest hij in de eerste klas al een keuze maken tussen, sport en dienstverlening, Arts en dienstverlening, foodlab (koken en serveren) of techniek. Dit kreeg je dan 8 uur in de week, in plaats van tekenen, handenarbeid enz. Hij heeft gekozen voor techniek. Hij zat dus in een gewone klas en acht uur in de week ging hij naar de techniek klas. Op dat zelfde moment gingen andere naar sport enz. De drie profielen die je kunt kiezen op zijn school zijn volgens mij het gevolg van je keuze in de eerste.

Sport en dienstverlening en Arts en dienstverlening wordt profiel Dienstverlening en Producten. Foodlab wordt profiel Horeca, Bakkerij en recreatie en techniek wordt Produceren, Installeren en Energie.

Huiswerk

Tango, hier het zelfde biologieboek. Hoofdstuk 3 de bloedsomloop, zoon zit nog in hoofdstuk 2 dus heb hem er nog niet over gehoord. De bloedsomloop weet ik nog wel van mijn eigen schooltijd, met de grote en kleine bloedsomloop.

Verslag over de slavernij viel voor zoon niet mee. Twee kantjes typen met lettergrootte 12, bevat toch best veel tekst. Wij wonen toevallig in een plaats waar vroeger veel slavenhandelaren hebben gewoond. Dus de geschiedenis maar een beetje gekoppeld aan de woonplaats.

Tango

Nou ik zou het raar vinden als jij nooit de grote en de kleine bloedsomloop hebt geleerd. Voor mij is dit echt een eitje en biologie was mijn lievelingsvak om het mijn zonen uit te leggen. Blijkbaar deed ik dat zo goed bij oudste dat hij nu Biologie en Medisch Laboratoriumonderzoek is gaan studeren en echt dat kwam uit het niets drie maanden voor zijn examen

Annemoon

"techniek wordt Produceren, Installeren en Energie."

Kijk dat wordt duidelijker. Dat heeft mijn jongste dus ook gedaan. Wat je nu krijgt zegt weinig over wat je op kader krijgt. Nu is het dus nog heel algemeen denk ik en is het dus volgend jaar specifieker? Je zult echt een gesprek moeten aanvragen om te ondervinden wat PIE volgend jaar op kader is en wat PIE volgend jaar op basis is. Pas daarna kan hij een beslissing maken. Het kan best zo zijn dat ze op kader veel te veel via de computer doen, de buurjongen heeft PIE op kader gedaan en mijn zoon op basis maar ze waren de eerstejaars die PIE hadden en ik weet dat ze het nu al anders doen.

triva

ik heb vast ooit dat ene jaar dat ik bio had (echt, alleen 3vwo) wel iets over bloedsomloop gehad, maar bio was en is nu nog steeds een soort ondergeschoven kindje - tenzij je het kiest als examenvak, dan moet de school je natuurlijk die stof onderwijzen. Maar toen bij ons en nu bij zonen op middelbare school is het hele bio-gebeuren echt niet heel erg 'belangrijk' zeg maar.
Ik heb daar verder niet zo'n mening over (vond het niet superinteressant maar ook geen stom vak), maar er worden maar weinig uren aan besteed.
gr Angela

Bloedsomloop

Dat ik het me niet kan herinneren wil niet zeggen dat ik het niet gehad heb natuurlijk. Ik weet het alleen niet meer. En man hier zei hetzelfde, het kwam hem ook niet bekend voor. Maar inmiddels is het me duidelijk hoe het zit. Zoon vindt het lastig, met die boezems en kamers en de linker en rechter hartkamer die dan precies andersom in het boek staan. En dan nog slagaders, aders etc. etc. Hopelijk krijgen we het er een beetje in.
Gisteren ging het ook nog over rode en witte bloedlichaampjes. We zaten thee te drinken en dan is het niet echt lekker om over etter en pus te praten. Sowieso vindt zoon die informatie over bloed niet echt fijn. Hij is wat dat betreft een echte beelddenker, toen ik iets uitlegde over een slagaderlijke bloeding, trok hij al wat bleek weg.

Tango

Haha ik heb erg om je leuke stukje moeten lachen. Ik werk in het ziekenhuis dus ben wel wat gewend met bloed enz. Hier worden die verhalen vaak aan tafel besproken, maar blijkbaar zijn mijn tafelgenoten daar inmiddels immuun voor.

Dat het lastig is voor je zoon om te leren kan ik me wel voorstellen. Ik denk dat het voor mijn zoon ook zo zal zijn, dus ik heb nog iets voor de boeg.

Filmpje op youtube

Op YouTube bestaan leuke filmpjes waarin de bloedsomloop wordt uitgelegd ahv beeldmateriaal. Soms helpt ‘zien’ met het begrijpen en onthouden van de materie.

Dat geldt ook voor andere onderwerpen zoals de wet van Newton of het repareren van een fietsband of het bakken van een appeltaart. De huidige techniek is een uitvinding;
net zo lang bekijken en herhalen, tot het kwartje valt

Techniek

Maritiem valt toch onder techniek; bepaling van snelheid, versnelling, weerstand, vermogen, etc. Een schip vaart op techniek.

Maritiem en techniek staat voor onderhoud aan grote installaties of productieprocessen, PIE voor het ‘kleinschalige’ werk.

Wachten op Frans

Hier zitten we in spanning te wachten op zoons cijfer van Frans. Nederlands terug en dat was niet denderend een 5,7. En daar stond hij helaas al niet super voor. Wiskunde was wel heel goed gegaan., een 9.

@nnemoon, hebben jullie al een cijfer terug van het verslag?
Tango, kan mij voorstellen dat het niet de meest smakelijke onderwerpen zijn, zeker als je aan het eten/drinken bent. Over wonden enzo praten. Zelf heb ik zeker weten nooit de bloedsomloop gehad . Maar ik heb ook geen vwo of havo gedaan. Begreep al uit een eerder berichtje van je dat je zoon niet zo tegen bloed kan. Hopelijk voor hem gaat het volgende onderdeel over iets prettigers .
Flavia, goed cijfer van bio, zo'n cijfer helpt lekker voor het gemiddelde. Hier geen liedjes als huiswerk, vooral veel woordjes en zinnetjes. Wel hebben ze pas op school een Franse film gekeken. Zoon vond dat erg leuk.

Ziek

Zoon hier is al sinds vorige week donderdag ziek. Buikgriep met vooral diarree en veel buikpijn. Niet leuk. Vandaag zelfs bij de huisarts geweest omdat het maar niet beter wordt. Deze twijfelde zelfs over blindedarmonsteking dus voor de zekerheid nog even bloed geprikt (wat natuurlijk ook weer even een ding was, maar gelukkig alleen maar een vingerprikje). Gelukkig was het geen ontsteking. Hopelijk knapt hij snel op want hij mist zoveel nu. Zowel de SO als toets van biologie gemist, dus die bloedsomloop mag nog een keer passeren. En ook de toets Engels, dus we blijven hangen in die woordjes van hoofdstuk 2 die we inmiddels al tig keer hebben geoefend. Zoals zoon al zei: die woordjes draaien steeds maar door mijn hoofd.....Hij wordt er moe van.

Beterschap

Wat akelig voor je zoon, beterschap! Hopelijk knapt hij snel weer op, van diarree kun je zo akelig en moe zijn. Gelukkig geen blindedarmontsteking.

Haha die bloedsomloop blijft je achtervolgen, straks kun je hem dromen.

Ziek

Tango, gaat het al beter met je zoon?

Ben er weer

Was even door omstandigheden niet op OOL. Tango, beterschap voor je zoon. NIks aan dit.

@nnemoon, hoe gaat het nu met je zoon? Heeft hij het nog over terug naar basis?

Dochter was zelf ook vorige week 2 dagen afwezig. Ze moet vandaag Nederlands inhalen en morgen Wiskunde. Op wiskunde had de hele klas een onvoldoende dus die mogen ze inhalen. Dochter dus morgen haar eerst poging. Ik ben heel benieuwd. Oudste gaat vanavond een laatste keer met haar oefenen. Verder heeft ze volgende week dinsdag een presentatie Engels. Die had ze op school al gemaakt!!!! We gaan hem vanavond even doorlopen. Wat ik al had gezien zag er goed uit!

Verder gaat het zijn gangetje. Volgende week gesprek met mentor. Dochter moet het gesprek leiden (of lijden, dat weten we nog niet ) en ik heb vooraf ook een vragenlijst ingevuld. Ik ben heel benieuwd. Dochter ziet er wel tegenop maar niet extreem.

Niet echt

Het gaat nog niet echt beter. Gisteren nog thuis gebleven, hij had ook maar 2 uurtjes les en daarna gingen ze met de klas naar de snackbar i.v.m. Sinterklaasviering. Ik vond het maar een raar uitje en zoon wilde ook niet. Leek me ook geen goed plan met buikpijn.
Vandaag zou hij echt weer naar school gaan, maar vanmorgen werd hij weer wakker met buikpijn en hij gaf ook aan dat hij vannacht nauwelijks had geslapen van de pijn. Ik vind het lastig want de drempel om weer naar school te gaan wordt steeds hoger lijkt het wel. Vanmorgen zei hij te hebben overgegeven, maar weet niet of het zo was. Uiteindelijk moest ik aan het werk en appte hij dat hij toch thuis was gebleven, hij had de eerste 2 uur vrij dus begon later.
Gisteravond Sinterklaas gevierd met gourmetten en daarna kadootjesspel. Toen had hij weinig last, gewoon mee gegeten en zo. Ik weet het even niet zo goed.

@nnemoon, hoe gaat het met jouw zoon? Hebben jullie nog een gesprek op school gepland?

@Zomer, vervelend dat jouw dochter ook thuis moest blijven en veel in moet halen nu.
Goed zeg, dat ze die presentatie Engels op school al had gemaakt!

Wij hebben hier volgende week docentengesprekken. Heb me net nog even snel aangemeld. Ik ga met de docent M&M en Biologie in gesprek. Omdat zoon op deze beide vakken wat achter blijft in cijfers. Bij biologie speelt daarin ook mee dat hij inmiddels 2 toetsen en een SO heeft gemist en ik geen idee meer heb hoe hij dat moet gaan inhalen.

Tango,

‘Omdat zoon op deze beide vakken wat achter blijft in cijfers. Bij biologie speelt daarin ook mee dat hij inmiddels 2 toetsen en een SO heeft gemist en ik geen idee meer heb hoe hij dat moet gaan inhalen.’

Is dat de oorzaak van de buikpijn?

Flanagan

Dat zou best mee kunnen spelen. Daarnaast heeft zoon ook echt wel buikgriep (gehad), is door de huisarts bevestigd. Maar ik merk dat ook de drempel naar school weer steeds hoger wordt. Ik was er echt vanuit gegaan dat hij vandaag weer zou gaan, maar het lukte dus niet. Ik vind hem vandaag ook wel een ziekere indruk maken dan gisteren. Mogelijk toch door teveel eten gisteren. Geen idee.
Zoon uit zich er verder niet over. Geeft zelf aan dat hij echt wel naar school wil maar het niet lukt. Lastig verhaal dus.
Ik zag verder dat er voor M&M volgende week dinsdag alweer een toets staat. Ik heb de docent maar gemaild, want die zou met zoon de volgende toets doornemen. Wordt moeilijk als zoon niet op school is en voor dinsdag sowieso geen M&M heeft.

Even bijpraten

Tango, akelig van je zoon. Ziek is natuurlijk ziek, maar het is zo vervelend dat ze dan gelijk weer achterop raken met toetsen enz. Hopelijk is hij na het weekend goed uitgerust om er weer hard tegen aan te gaan.

Zomer, wat knap dat je dochter een presentatie kan geven in het Engels. Ik moest erg lachen om het mentorgesprek wat je dochter gaat leiden of lijden. Het zal vast goed komen. Hoe is het afgelopen met de Wiskunde?

Hier geen rapport en geen mentor gesprekken. Ik hoor zoon ook niet meer over terug gaan naar basis en ik heb van school ook nog niet gehoord dat hij met Kerst terug moet vanwege zijn resultaten. Zoon heeft zoiets van we gaan maar weer gewoon verder proberen. Hij wil ook geen gesprek hierover op school, dus ik laat de keuze en de beslissing bij hem. Hij vindt het huiswerk wel veel met gemiddeld drie toetsen per week, maar hij gaat stug door. Hij telt wel de dagen af, nog 10 dagen en dan twee weken lekker vakantie. Voor hem dan , ik moet gewoon werken.

Carry, een 9 voor wiskunde, super! Weet je zijn cijfer al voor Frans? Zoon had voor zijn verslag een 9.

Gaat beter

Sinds gisteren gaat het eindelijk beter. Gisteren is zoon nog wel thuis gebleven. 's Morgens ging het echt nog niet. In de loop van de dag knapte hij op en vandaag heb ik hem niet gehoord over buikpijn. Gelukkig.
We zijn met M&M aan de slag gegaan en hij was ook weer redelijk gemotiveerd. A.s. maandag maakt de docent het eerste uur ruimte om de stof nog met zoon door te nemen. Zoon is het eerste uur vrij. Heel fijn dus. Hopelijk levert het iets op voor de toets.
En verder gaan we wel zien hoe alles ingehaald wordt. Ik ben eerlijk gezegd de tel kwijt. Volgens mij 2 toetsen biologie en een SO, een toets Engels en misschien nog iets van Nederlands, maar dat weet ik niet zeker.
Komende week gelukkig een redelijk rooster met wat uitval en donderdag 40 minutenrooster zag ik. Geen idee waarom eigenlijk.

@nnemoon, voor welk verslag had jouw zoon een 9? Wat een mooi cijfer zeg!
Ik vind het echt knap dat hij vol wil blijven houden. Zoon hier had dat niet volgehouden denk ik. Moet je nog veel samen met hem leren? Lijkt me voor jou dan ook erg intensief met 3 toetsen in de week.