U bevindt zich op het algemene (landelijke) CJG-forum.
Ouders van Havo/VWO leerlingen
Dat andere draadje van ouders van VMBO leerlingen, ziet er zo gezellig uit. Ben benieuwd of hier ook behoefte aan is.
Ik hou het nog even kort (voor het geval de behoefte er niet is).
Ik heb een zoon in 3 Atheneum, maar hij is al 5 weken niet naar school geweest. Begin van het schooljaar ook al. Vermoedelijk heeft hij ASS, maar onderzoek is niet afgemaakt, omdat hij niet mee wilde werken. Volgende week gesprek op school, wat nu volgend schooljaar. We hopen, dat hij naar 4 Havo mag.
Dochter in 2 Atheneum (eigenlijk brugklas Havo/Atheneum), en die haalt alleen maar 8en en hoger.
Zoon zit op de meest ouderwetse/klassikale school van de stad en dochter op de meest vernieuwende.
Jippox
Hier zit het in de familie. Broer en zussen grossieren in kinderen die altijd uitstekende resultaten halen en dan ineens in 4 of 5 VWO ‘besluiten’ helemaal niets meer te doen. En dan dus doubleren. Ik weet natuurlijk niet of het bij jou zo zal gaan maar bij onze 4 exemplaren is het echt geen ramp geweest dat ze een jaar over moesten doen. Mijn oudste nam het tweede jaar in 5VWO ineens zelf verantwoordelijkheid. Hij haalde zelf z’n gamecomputer uit zn slaapkamer en begon uit zichzelf met z’n huiswerk. Ik heb het toen ook helemaal losgelaten. En z’n vriendenkring is verdubbeld want tot z’n stomme verbazing zaten er in het jaar onder hem dus ook heel leuke mensen.
Ook bij mijn neven en nichtje ging het zo. Het is natuurlijk even slikken maar sommige kinderen hebben blijkbaar een dergelijke wake-upcall nodig.
Allemaal doen ze het nu erg goed op hun vervolgopleiding. Ik hoop dat je zoon natuurlijk overgaat maar wou je toch even laten weten dat je niet hoeft te wanhopen als dat niet zo is.
mussie
Dank voor je bericht. Ik denk ook dat het geen ramp is als hij blijft zitten. Hij weet op zich wel wat hij na de middelbare wil gaan doen, maar is er opeens ook helemaal niet meer mee bezig. Ik denk dat hij gewoon nog niet helemaal toe is aan de volgende stap. En dat geeft ook niks, komt vanzelf.
Hij lijkt nu wel hard aan het werk trouwens, dus ik ben wel benieuwd wat er uit komt.
Mijn oudste heeft vorig jaar examen (gymnasium) gedaan. Die stond halverwege de vijfde trouwens ook 8 tekortpunten en 0 compensatiepunten. Dus die zagen we ook al blijven zitten. Toch is hij zonder tekorten overgegaan en het jaar erop dus zijn examen gehaald (met 2 extra vakken ook nog, want die weigerde hij te laten vallen)
Nu zit hij helemaal op zijn plek bij zijn vervolgopleiding (officiersopleiding + technische studie bij de marine).
Zoon 3 zit in gymnasium 2 maar struikelde dit jaar over de klassieke talen. Eigenlijk bleek hij er ook geen interesse in te hebben. De rest van de vakken gaat wel gewoon prima, dus hij stapt na dit jaar over naar het atheneum (op een andere school, want hij zit op een categoriaal gymnasium).
En onze jongste gaat na de zomer ook naar het VO (atheneum brugklas op zelfde school waar zoon 3 volgend jaar heen gaat).
Dus voorlopig zitten we nog wel in het middelbare school gebeuren 
Hier
een brugpieper (Havo/vwo) die vrijdag haar eerste onvoldoende van het jaar heeft gehaald. Daar baalde ze wel wat van, het was een groepsopdracht waar ze zelf serieus mee bezig is geweest, maar niet iedereen uit haar groepje deed dat. Vandaar die 5. Ze heeft volgende week toetsweek en gaat volgend jaar naar VWO. Nog 3 weken voor het officieel vakantie is!
Oudste heeft dit jaar examen VWO gedaan en gaat studeren.
Toetsweek
Ennn.. hoe gaat de toetsweek bij jullie allemaal ? Telt alles ook veel zwaarder mee en hebben ze ook zoveel toetsen? Hier bijna van elk vak een toets .. Onze dochter (5Atheneum) en zoon (4Havo) hebben beide toetsweek. Spannend ! Vooral dochter zit in de stress ze wil geneeskunde gaan studeren en dit rapport is extra belangrijk voor de selectie. Zoon ziet alles heel nuchter in gelukkig. Voor de mensen die al vakantie hebben, geniet ervan ! Wij gaan nog eventjes 3 weken door 😰
Toetsweek
Hier tellen de toetsen in de laatste toetsweek niet zwaarder dan eerdere toetsen. Maar het zijn er wel veel in korte tijd.
Ik vind het altijd wel jammer dat ze dan aan het leren zijn net als het zulk mooi weer is...
Voordeel van laat vakantie hebben is dat de ruk tot de kerst dan weer korter is :-)
Ik lees ergens dat een kind naar de Havo wil omdat hij toch HBO gaat doen. Mijn dochter heeft atheneum gedaan, doet nu een HBO-studie, maar kan die nu in drie jaar doen, terwijl de meeste anderen hem in vier jaar doen. Ze zijn met z’n zessen in het versnelde traject. Verder zijn alle leerlingen die via het MBO instroomden al gestopt, te moeilijk. Dus mijn advies is altijd voor het hoogste middelbareschooldiploma gaan, dan hou je alle opties open.
Hier laatste toetsen ook zwaarder
Hier tellen de laatste toetsen ook zwaarder mee. Volgens mij om te voorkomen, dat leerlingen anders niks meer doen. Ik kan toch een 2 halen en sta dan alsnog een voldoende, die mentaliteit. Voordeel is natuurlijk wel, dat als je een onvoldoende staat, je het ook nog op kan halen.
Hier ook nog 3 weken, voordat het officieel vakantie is, maar geen 3 weken school hoor. Bij zoon op school volgende week toetsweek en dan 2 weken, boeken terugbrengen, rapport halen, etc. Dochter nog 1 week school, dan een week kamp en de laatste week alleen op vrijdag. of ontbijten op school.
hier
hier een dochter die net geslaagd is voor vwo en geneeskunde gaat studeren @mams: via goede 5vwo cijfers, is inderdaad bij de meeste selecties belangrijk.
@jippox mijn jongste heeft dezelfde stap gemaakt vorig jaar. Grieks was voor haar niet te doen en is daarom van een categoraal gymnasium naar een vwo gegaan waar de leerlingen al twee jaar bij elkaar in de klas zaten. Het is gelukkig prima gegaan al was het lastig om tussen de groepjes in de klas te komen. Ze gaat met nette cijfers over naar 4vwo. Hier en daar haalt ze onvoldoendes maar in totaal staat ze 6-en en 7-ens. zij wil ook geneeskunde gaan doen en heeft daarvoor het ng-pakket met natuurkunde gekozen. Dat wordt waarschijnlijk pittig komende jaren, maar als je iets graag wil dan ga je er voor.
Hier telden de toetsen van de laatste toetsweek ontzettend zwaar mee. Bij elk rapport is het rapportcijfer een proefwerk-cijfer voor het volgende rapport. Het eerste rapport telt dus eigenlijk nauwelijks mee, maar als je een proefwerk in de laatste toetsweek verprutst dan heb je echt een probleem.
Mams
'Telt alles ook veel zwaarder mee en hebben ze ook zoveel toetsen? '
Volgens mij geldt dat alleen in het voor-examenjaar. Dan is de laatste toetsweek namelijk ook het eerste schoolexamen (vroeger heette dat schoolonderzoek). De toetsweek-cijfers tellen voor 10 of 15 % mee, alle andere cijfers van het afgelopen jaar ook voor 10 of 15 %. Daarmee heb je dus een kwart van je schoolexamen van volgend jaar te pakken.
Behalve bij Grieks en Latijn, daar is de verdeling toetsweek - gewone cijfers iets anders.
Jo Hanna
Dankjewel voor je bericht. Wr hopen inderdaad dat hulpverlening haar en ons straks handvatten geeft zodat het allemaal wat dragelijker wordt.
Gesprek op school
Net gesprek op school gehad. Zoon mag naar 4 Atheneum als hij wil, 4 Havo mag ook. School vindt het belangrijk dat zoon zelf kiest. Hij moet dan wel verplicht deze week nog langs bij de Decaan (evt. met 1 van ons) of om te bespreken bij Havo voor welk pakket hij dan kiest. Nou ja, dat weet hij wel (Natuur en Techniek), maar voor welke keuzevakken. Of bij Atheneum om te vertellen waarom hij op Atheneum wil blijven. En anders kiest de school. Maar hij blijft dus sowieso niet zitten.
Uitslag
Heb je een verslag van het afgebroken onderzoek? Vraag daar anders naar. Misschien kan het je helpen om op school te vragen om bijvoorbeeld iets als toetstijdverlenging of urenbeperking op school.
Bespreek vooral ook met je zoon dat voor hem belangrijk is dat hij doorleert al dan niet in schooluren. Zorg dat je deze week meekunt naar school zodat je zoon het niet ervaart als een last voor jou, hij zal het toch al niet fijn hebben als hij niet naar school wil.
Kun je zonodig huiswerkbegeleiding regelen?
middenin
de toetsweek. Zoon staat er goed voor, jammer dat de motivatie daardoor iets minder is...Wat ik wel lastig vind dat effectief leren niet z'n sterkste kant is. Hoe vaak we dat ook geoefend en besproken hebben, met alleen tekst aantal keren lezen denkt hij het nog steeds wel te kunnen. Het lijkt net of het kwartje maar niet valt, zodat overhoren hier uiteindelijk vaak samen de stof erin krijgen is. Zoon heeft ADD zal er wel iets mee te maken hebben. Iemand nog ideeën?
Aleid
hier 'dwing' ik zoon (2e klas, denkt ook dat leren 'lezen' betekent) om iets op papier te zetten. Of het nou een samenvatting is, een mindmap een tijdlijn, een tekening, een lijst met woordjes etc. maakt mij niet uit, als hij maar schrijft. Op die manier is hij toch beter met de stof bezig en blijft er meer hangen.
Zonnebloempje,
Als een puber geen hulp wilt, kan dit voorkomen uit geen vertrouwen hebben in wat anderen met je verhalen kunnen doen. Dan vertrouwen ze liever op hun eigen kwaliteiten.
( been there)
Zelfs als een ll een diagnose heeft, bepaalt de ll het tempo en de inzet. Als een ll zich opgejaagd voelt, kan dat averechts werken.
Je zoon zoekt wrs zijn eigen weg en de school heeft alle vertrouwen in hem. Dat is voor hem belangrijk. Ook belangrijk als zijn ouders het geloof in hem tonen. Twijfels voelen haalt de bodem onder hem vandaan. Succes bereiken, juist sterk.
( wederom; been there).
Zonnebloempje
Fijn dat je zoon niet blijft zitten. Weet hij al of hij voor atheneum of havo gaat kiezen? En hoe jullie hem naar school kunnen krijgen? NT, mooi profiel. Wilde zoon ook het liefst maar aangezien wiskunde een probleem is....hij zou het liefst sterrenkunde studeren maar heeft dat uit zijn hoofd gezet; te pittig. Nu wil hij 'iets' in de geneeskunde en heeft dus een NG-profiel gekozen voor havo4, met natuurkunde en Frans.
Hier ook toetsweek. Pfff, word moe van dat achter de broek aanzitten van zoon. Zelf een boek pakken komt niet in hem op (hij zou niet weten wat ie ermee zou moeten doen). Hij doet wel wat via verschillende sites maar echt gemotiveerd is hij niet. Hij heeft ruim genoeg punten voor havo4 en geen tekorten dus weinig stress. En dat is ook de reden dat ik voor havo4 heb gekozen i.p.v. blijven zitten in vwo3. Als hij blijft zitten ga ik het hele komende jaar horen dat hij alles al weet en gaat hij nooit leren leren.
Hoedan
Ach, wat heftig dat je dochter zo worstelt met van alles. Heel knap dat ze wel haar mavo-diploma heeft gehaald. Ik hoop dat ze een beetje kan bijtanken in de vakantie.
Jippox, wat een jonkie is jouw zoon nog. Ben benieuwd of hij wel of niet overgaat nu hij nu ineens hard aan het werk is. Blijven zitten zou i.m.o. ook geen ramp zijn voor hem toch, zeker als je denkt dat hij nog niet aan de volgende stap toe is.
Jester
Nee zoon kan nog niet kiezen. Zijn gevoel zegt Atheneum, maar als je dan een lijstje gaat maken met verschillen, komt hij eigenlijk overal weer op Havo uit. Zelf weet ik ook niet wat het beste bij hem past, hij is absoluut slim genoeg voor Atheneum, maar niet gemotiveerd genoeg (en ik weet niet of dat nog komt). Bovendien wil hij (op het moment) toch naar HBO ipv Uni. NT is overigens voor hem gewoon het makkelijkst.
Hij zegt zelf na de zomer gewoon weer naar school te gaan. Heeft hij begin van het schooljaar ook gedaan, na 6 weken niet, ineens weer wel of er niks aan de hand is.
Heb jij gekozen voor Havo4 of zoon zelf ?? Zonder tekorten zou hij toch ook gewoon naar 4 Atheneum kunnen ?
Flanagan, ik snap je punt, maar ...
Flanagan, ik snap je punt helemaal. Maar het vertrouwen in hemzelf is er nu gewoon even niet. Hij wil absoluut niet praten over school en ik heb dus ook geen flauw idee, waarom hij niet gaat. Maar we zijn er inderdaad ook al achter, dat hulpverlening ook niet helpt, als hij zelf niet wil. Beslissing maken over Atheneum of Havo wil hij eigenlijk ook al niet eens over nadenken.
Lijstjes invullen doet jij dan weer wel (met gesloten vragen), daar komt min of meer uit, dat hij wel hulp nodig heeft, maar niet wil. Hulpverlening belt vandaag met wat hun denken hoe we nu het beste verder kunnen (of niet verder gaan).
Aleid, geen ideeen helaas
Hier denkt zoon precies hetzelfde, een paar keer lezen is genoeg. Zolang het dat hem dan ook nog net die 5.5 oplevert, vind hij het wel best. Hopelijk ziet hij het licht vanzelf 
. Hier werkt dwingen om het anders te doen in ieder geval niet.
Zonnebloempje,
Toen hier eentje tegen burn-out aanliep, was er ruimte voor doubleren. Het moest afgedwongen worden, maar dat wel de weg die kind voor ogen had. Door te doubleren was de materie niet nieuw en kon kind dat jaar gebruiken om bij te tanken.
Het werd ook een jaar waarin successen behaald werden, materie kon wortelen voor het jaar erop. Een win-win situatie; tijd om je weg te vinden in het handelen met jezelf en de vrees om de cijfers ook eens los te kunnen laten.
Je geeft aan dat hij niet blijft zitten. Als de hulpverlening met hem aan de slag gaat, neem dan het alternatief van doubleren alsnog mee.
Als je zoon naar de havo zou gaan, heeft hij dat jaar wel al te maken met PTA /SE in klas 4 die meetellen voor het examen in het vijfde jaar.
Misschien komt dat examen te vroeg want ook op de havo vraagt dit om inzet en planning.
Ik wil niet drammen om voor het hoogste niveau te gaan, het gaat mij om dat rustjaar.
Leerlingen worden gedreven om het vo zo vlug mogelijk af te ronden.
Flanagan, hulpverlening is ook tegen doubleren
Flanagan, ontzettend bedankt voor het meedenken.
We hebben wel al overleg met hulpverlening gehad en doubleren is volgens hun ook de slechtste optie. Waarschijnlijk gaat hij dan helemaal niet meer, omdat hij het toch al allemaal gehad heeft.
Het lijkt hier ook niet op een burnout of dat het allemaal teveel is. Na de eerste periode van 6 weken niet op school, haalde hij gewoon een week later weer 8'en voor zijn technische vakken zonder er iets voor te doen. Zijn grootste probleem en frustratie zijn de talen, Duits en Frans en die zou hij dan nog een keer moeten doen (hij heeft inmiddels vrijstelling gehad voor de tweede vreemde taal op Atheneum). Mocht blijken, dat hij toch een rustjaar nodig heeft, dan liever volgend jaar.
Maar wat wel zijn probleem is ? Het lijkt erop, dat hij uit boosheid niet naar school gaat (begin van het jaar, omdat hij thuis van ons minder mocht gamen) en nu, omdat school hem iets had beloofd, wat ze later weer introkken. En dat het hem dan niet meer lukt om de knop om te zetten om wel weer te gaan.
Zonnebloempje,
Eens leek het ons verstandig een van de kinderen aan te melden voor een mindfullnesstraining. De op dat moment enige goed aangeschreven training voor 12- jarigen was alleen bestemd voor kinderen met ADHD. Ons kind had geen diagnose voor autisme. Wij zagen de training puur als hulpmiddel. Kind weigerde en zag de aanmelding als bevestiging dat wij, de ouders, dachten dat er wel iets aan de hand was. Een kind hecht zoveel waarde aan wat ouders van hem /haar denken.
(Kind is hsp, alleen is daar binnen onderwijs nog weinig over bekend.)
Hier hebben de kinderen ook moeite met talen. De ene koos voor volharding in combi met rustjaar. De ander koos voor de kortste weg naar mbo. Wat is wijsheid? Dat is moeilijk te voorspellen.
Als je zoon de knop niet kan omzetten, zou dan een vakantiebaan niet kunnen bijdragen aan zijn afwegingen voor de toekomst?
Iets doen is soms effectiever dan praten en malen; het verruimt je visie.
Controle
Ik snap dat het een dilemma is, gamen kan ook een vlucht zijn maar je wil niet dat het de reden is dat hij niet naar school gaat omdat hij liever gamet, maar zijn tijd beperken als hij niet naar school gaat is gebrek aan controle bij hem en voelt als straf.
Dan zit school al niet lekker om wat voor reden dan ook en dan krijgt hij het thuis ook weer voor zijn kiezen. Het gevoel geen greep te hebben op zijn leven neemt alleen maar toe.
Bij gamen kunnen ze ook contacten maken die ze IRL juist problematisch ervaren. Bovendien kan het gamen, of anderszins je vermaken, want het kan ook zeker educatief of informerend zijn, kalmerend en troostend werken. En dat pak jij hem dan af.
https://www.renn4.nl/schoolweigering/
Het is echter een officieel advies. Geen privileges thuis. Aanvankelijk zelfs geen huiswerk thuis.
Paradoxaal maar je wil een puber juist meer controle over zijn leven geven en de vaardigheden om daar mee om te gaan. Verbieden helpt niet.
Precies AnneJ
Zo werkt het hier in elk geval wel. Zoon heeft het gamen/youtube kijken nodig om op te laden, enigszins rust in zijn hoofd te krijgen en school/de buitenwereld aan te kunnen.
Is school niet gewoon onduidelijk voor hem, zonnebloempje? Hier belooft school ook weleens iets dat later niet nagekomen wordt wat voor frustraties zorgt bij zoon. Zeg wat je doet en doe wat je zegt.Ik ben benieuwd wat jullie uiteindelijk besluiten.
Zoon heeft geen tekorten als je zijn cijfers van vwo omrekent naar havo. Wiskunde is nu een 4,4 op vwo: 5,5 op havo.