Hoe gaat het met jullie eindexamenleerlingen?

De spanning mag nu vertrekken.

Dit is echt niet meer te doen. En dat Slob er ingooide dat vorige week al duidelijk was dat SE's op afstand mochten is gewoon niet waar. Had het naar aanleiding van school Ingris opgezocht en het stond niet in brief aan de kamer. Ik vind het nogal een beschamende toestand zo. Ben heel benieuwd of hij zich nog een keer bij elkaar kan pakken. Nu is hij geslaagd de SE's die nog komen worden zo heel moeizaam schat ik in.

Hier

Is er 1 toch wel van slag. Slagen gaat vast wel lukken, een 5, rest voldoende. Ze hebben nog wel wat se's te gaan, maar dit komt goed. Maar de verveling slaat toe. Haalt van het feit dat er geen gala komt (waarschijnlijk) pak hangt al aan de kast. Geen school stunt, geen avondjes voorbereiding op de feestelijkheden.
En vooral, geen contact, face to face met de vriendengroep. Ze houden zich er allemaal keurig aan hoor, maar ze balen toch flink.
Reisje na de examens gaat niet door, ook zo balen. Hadden ze zich zo op verheugd. Kan ook wel in bv de herfstvakantie, maar toch, dat is heel anders.

Beetje balen alles zo!

Paniekvoetbal

'Ik vind het nogal een beschamende toestand zo. '

De sluiting van de scholen was al paniekvoetbal vanwege signalen uit de markt. Daar ging het al niet goed met het doordrnken van de consequenties. Toen gingen de scholen tóch weer open voor de SE's. Toen waren wat burgemeesters boos op wat pubers en strandbezoekers en moest alles meteen weer dicht, en nog langer. Weer niet nagedacht over of dat wel nodig is en wat dat betekent. En nu wordt weer toegegeven aan de druk van de Onderwijsbond.

Leg nu aan de leerlingen van volgend jaar maar uit dat voor hun diploma wel een CE nodig is.

Sydney

‘Leg nu aan de leerlingen van volgend jaar maar uit dat voor hun diploma wel een CE nodig is.’

Dat vind ik een drogreden.
Alle eindexamenkandidaten van alle jaren weten dat er een CE is.
Alle eindexamenkandidaten (en de rest van het land) van dit jaar weten dat de maatregelen van nu een grote uitzondering zijn omdat de situatie van nu een extreme is. Dat hoeven we de leerlingen van volgend jaar niet opnieuw uit te leggen.

We hoeven alleen iets uit te leggen aan de eindexamenleerlingen die er nu nadeel van hebben dat er geen CE is waarmee ze hun cijfer(s) kunnen ophalen waardoor ze niet slagen. Over dat nadeel is gewoon niet goed genoeg nagedacht.

Ik vind dat prima uitgelegd kan worden dat er om algemene gezondheidsredenen geen CE is.
Maar dan mag niemand daar nadeel van hebben en moet gewoon iedereen een volwaardig diploma krijgen. Mazzeltje voor die 8% die anders niet zou slagen maar geen nadeel voor degenen die nu niet slagen omdat ze hun cijfer niet meer kunnen ophalen.

Ach laetitia

Daar gaat vast ook nog over worden nagedacht. Ik durf te wedden dat er voor leerlingen die nu op ‘zakken’ staan wat extra opties worden geboden om nog iets aan die cijfers te doen. Extra herkansingen of zo. Ik denk dat de slagingspercentage daardoor eerder hoger dan lager dan gemiddeld zullen uitpakken.

Maar Natuurlijk, op individueel niveau zullen er altijd mensen zijn die dit jaar zakken, en denken dat dat anders was gelopen als er wel een CE was geweest. Maar zeker weten doe je dat natuurlijk nooit.

Overigens ( ik spreek uit ervaring als eindexamen- docent) zijn er in normale jaren ook Altijd leerlingen die met voldoende of zelfs prachtige cijfers het CE ingaan en toch zakken. Omdat het ze ineens allemaal naar de strot vliegt. Omdat oma net op de eerste examendag overlijdt. Omdat gaande het CE blijkt dat kind niet gewoon wat vermoeid is door de stress, maar Pfeiffer/ de bof / iets anders onder de leden heeft en daar pas achter komt als al 3 examens bagger zijn gegaan. Omdat kind per ongeluk alle antwoorden ‘scheef’ heeft ingevuld op een antwoord Formulier waardoor een 7 opeens een 2 is. Omdat kind ( die echt die voldoende op nl nodig had) het kladblaadje heeft ingeleverd en haar echte antwoorden mee naar huis heeft genomen . Noem maar op. Allemaal echt gebeurd. Die leerlingen ( al weten ze van zichzelf niet dat dit hun zou zijn overkomen)gaan allemaal mazzelen dit jaar met hun diploma. Want al die dingen gaan nu niet gebeuren....

mijk. Ik kan werkelijk niet zeggen dat dat hele spannende examen hier bij jongste nou echt een fijn traject was. Mijn dochter en ook wij hadden het graag willen missen.
En die spanning krijgen ze nog genoeg in hun vervolgstudie hoor. Volgend jaar is er waarschijnlijk weer gewoon een bsa

Ik hoef de spanning dus niet

Hoor. Hij trekt het echt slecht. Maar de spanning van een gewoon examenjaar heeft in ieder geval ook leuke dingen waar hij erg naar uitkeek.

Ingrid

Natuurlijk ken ik ook die verhalen uit de realiteit aangezien mijn man ook in het onderwijs staat en ruime ervaring heeft met eindexamens en eindexamenkandidaten. Maar dan gaat het om narigheid binnen bestaande slaag-/zakregeling.

Daar gaat het nu niet om. In deze situatie wordt een adhoc regeling in elkaar geknutseld waarvan een aantal ‘gewone’ leerlingen nadeel hebben. Ze kunnen namelijk niet zoals normaal gesproken het geval zou zijn hun cijfer ophalen met andere vaardigheden. Vaardigheden die we zo belangrijk hebben gevonden dat ze in het CE hebben opgenomen. En waar ook op geoefend is omdat het de helft van het eindcijfer is.

Dit overstijgt in mijn ogen de individuele pech van de overleden oma, het ingeleverde kladblaadje enz. Want je cijfer ophalen is op basis van een adhoc-regeling niet goed te doen.

Ik deel met je dat scholen wellicht zullen proberen om via de se-‘s zullen proberen kansen te vergroten. Maar ik bespeur bij de school van mijn kinderen ook wel de angst om dingen te doen die ze achteraf het verwijt zou kunnen geven dat ze de regels te soepel hebben geïnterpreteerd.

Onduidelijk misschien

Met ‘een adhoc regeling’ bedoel ik deze adhoc regeling waarbij schoolexamens leidend zijn en het centraal examen vervalt.

Waar ik het heb over ‘het toetsen van andere vaardigheden’ gaat het me om de vaardigheden die wel in het CE maar minder in de schoolexamens aan bod komen. Bij talen is dat de leesvaardigheid die in de schoolexamens hier op een totaal andere manier getoetst worden dan op het CE.

Nogmaals mijn zoon zal op basis van de nu aangekondigde regeling slagen. Ik ben dus geen persoonlijke strijd voor mijn kind aan het voeren. Maar voor een deel van de leerlingen is het missen van de CE’s echt in het nadeel.

Onduidelijk

Hier kwam zoon melden dat hij nu dus geslaagd is, maar ik heb geen idee of dat wel klopt. Met een 4 en 2 compensatiepunten is hij dan geslaagd? (Ook een kind dat met het CE alles weer recht zou trekken). Sowieso zijn er nog mondelingen gepland en die gaan door, alleen hoest hij dus kan hij niet gaan. Er komen extra herkansingen, begreep ik, en nog niet alle se-cijfers zijn binnen dus daar moet nog iets op verzonnen worden. Nog onduidelijk dus hier.

En hwt voordeel vegrijp ik niet zo goed

Nu er wel se's gemaakt worden. Maar gelukkig ben ik geen minister. Afwachten dus maar weer. Zoon staat hier wel op standje ontploften nu hij vanochtend heel even het idee had dat hij al geslaagd was.

Pluk

Slob zei dat er binnenkort uniforme zak- en slaagcriteria komen. Dan wordt er meer duidelijk.

Wel SE: het voordeel

Het voordeel is dat we nu opeens heel veel meer tijd hebben om de schoolexamens af te ronden, want dat hoeft niet meer binnen nu en een paar weken. Dan kun je de schoolexamens veel meer spreiden: in plaats van met 32 leerlingen in een lokaal, 4 sessies met 8 leerlingen verspreid over meerdere momenten. Dan kun je die anderhalve meter best handhaven.
Verder was één van de redenen om nu de CE's al te schrappen volgens mij het verschaffen van duidelijkheid aan scholen en leerlingen: dit gaan we niet doen dus daar hoef je geen rekening mee te houden, bereid je voor om de SE's nog af te ronden.
Ik denk ook wel dat er nog een regeling komt waarin leerlingen die nu zouden zakken de boel nog op kunnen halen. Daar zullen we binnenkort wel meer over horen.

Pluk, als de vier niet voor een kernvak is en de compensatie komt uit "echte" vakken (dus niet uit de losse onderdelen van het combinatiecijfer) dan is hij daarmee inderdaad geslaagd. Tenzij dat ook opeens weer wordt gewijzigd natuurlijk. Het zijn onzekere tijden.

Lyceo

Pffff, de kosten voor de examentraining van Lyceo krijgen we terug in de vorm van een voucher. Binnen een jaar op te maken door iemand van het gezin.
Daar heb ik niks aan. 175 euro foetsie🤨

Regeling

Uiteindelijk zal veel afhangen van welke slaag-/zakregeling gemaakt wordt. Ik ben heen erg benieuwd. Ik ben voor maximaal voordeel voor zoveel mogelijk leerlingen.

Dendy

Dat zou inderdaad balen zijn omdat je die niet in redelijkheid kunt inwisselen. Wel goed om na te kijken of Lyceo die mag doen.

Ik zou trouwens meteen reclameren en zeggen dat je niet akkoord gaat met deze regeling omdat je volgend jaar geen kind hebt dat een training bij hen nodig heeft en dat je dus het geld terug verwacht.

Laetitia

Ik heb nog niks van hun persoonlijk gehoord. Het staat op de website
Maar ik ga zeker niet zomaar akkoord.

examentraining

Nu de overheid de examens heeft geschrapt vraag ik me af of het risico bij Lyceo ligt. Ze kunnen jouw kind nog steeds een training aanbieden, alleen zal kind dat niet gaan doen want er is geen examen meer.
Als ze moeilijk doen zou ik die voucher accepteren maar wel zeggen dat hij niet op naam mag staan. Dan bied je hem volgend jaar voor 25 euro onder kostprijs aan op MP en dan heb je nog je geld

Is ook wel zo

Alison en als school hier een beslissing genomen heeft dan is het vast ook makkelijker. Zij zaten gisteren echt op de lijn met deze landelijke maatregelen doen wij geen examen en er wordt nu nagedacht. Als ik vanochtend meteen helder had gehad dat dat SE nog moest maar we dachten echt even dat het er al op zat.

Zoon heeft dat inflexibele natuurlijk van geen vreemde. Er gebeuren juist nu natuurlijk zo veel ergere dingen maar juist dat er zo veel ellende is waar je geen controle over hebt maakt het op de een of andere reden lastig om dezekerheid van dat normale examen los te laten. Komt wel goed maar het kost ons even tijd. Dat is de aard van het beestje..

Mijk

Of je geeft dat voucher volgend

Jaar aan stichting leergeld. Die weten vast wel iemand die er baat bij heeft. Beter dan dat ie in de kast ligt.

Mijk

Mijk

Dat zou ik met liefde doen, echt waar. Maar het moet door iemand in het gezin worden gebruikt.
Ik vind de voorwaarden gewoon stom.

Vriendin van dochter gaat voor 350 euro het schip in. Ook zij overleven het wel. Was toch al betaald.
Maar je kunt er gewoon helemaal niks mee.

dat vind ik inderdaad wel het aanvechten waard.

dat is een absurde voorwaarde.

mijk

Dendy

Verkoop volgend jaar de voucher aan iemand met een eindexamen leerlinge voor 150 euro of zo.
Sini

Inmiddels

Lyceo heeft de voorwaarden veranderd. Inmiddels kan er nu ook wat online mee. En mogen ook anderen gebruik maken ervan

Sini, het probleem was dat dat niet mocht volgens de vorige voorwaarden.

hier ook het schip in

Kind zat voor een taalreis in het buitenland. Uiteraard terug gehaald, want die school ging ook dicht. Op het nippertje gelukt, maar ze geven geen geld terug maar voucher om nog 5 weken naar het buitenland te gaan. Maar nu komt het: moet voor oktober gebruikt zijn. Eh, hoe dan?? Gaat om 2000,- waar het kind lang voor heeft moeten werken.😔