Checklist bij kiezen naar middelbare school

andere punten

Huiswerk in Magister is leidend.
Tussenuren voor onderbouw worden zoveel mogelijk opgevuld door leerkrachten.
Iets over de beoordeling van de onderwijsinspectie?
Gymzalen mogen wel wat verder weg liggen maar onderbouw moet gym vlakbij kunnen volgen (dat vond ik een grote tekortkoming op de school van één van mijn kinderen: na een paar weken brugklas moesten ze het halve dorp doorfietsen terwijl het een school was met regiofunctie terwijl ze ook een gymzaal bij het gebouw zelf hebben).

Of...

Wat dingen waar wij naar gekeken hebben (of hadden moeten kijken):

Er is in de kantine genoeg gezond eten te krijgen.
De school en het schoolplein zijn rookvrij (of is dat inmiddels verplicht?).
De lokalen zijn ruim en voldoende licht, er is zonwering en airco.
De school maakt wel/geen gebruik van iPads/laptops.
De manier waarop de lessen worden gegeven (klassikaal, niet-klassikaal) sluiten aan bij wat mijn kind nodig heeft.
Er is voldoende plek voor het parkeren van fietsen en dit is goed geregeld.
Er zijn (voldoende) kluisjes voor het opbergen van persoonlijke spullen.
Er is leerlingen wifi.
Er ligt veel nadruk op samenwerken/groepsopdrachten.
De vrijwillige ouderbijdrage is...
De schooltijden zijn gunstig voor mijn kind, er is voldoende tijd voor huiswerk/buitenschoolse activiteiten (ja, dat kan enorm verschillen!).
De school heeft een aantrekkelijke/duidelijke/actuele website en is trots op de leerlingen.
De leerkrachten zijn enthousiast en energiek.

Het kopje 'open dag' vind ik zelf niet zo interessant... En er zijn wel meer puntjes die voor ons niet belangrijk zijn. Weging van de resultaten zou wel wat toevoegen... Of een simpel appje, waarbij je kunt afwisselen tussen ja/nee, likert, punten, etc. Leerlingen zitten in één gebouw, bijvoorbeeld. Scoor je dat met een 3 of een 7,5? En is het positief of negatief?

Ik zou het formulier bovendien per school maken ipv per 5 scholen. (Dat kan ook makkelijker met een (web)app )

Zelf vind ik de sfeer op school en wat de leerkrachten uitstralen het allerbelangrijkst. Achteraf zou ik willen dat de school wat meer gericht zou zijn op het individu ipv op het proces (dat gaat trouwens in tegen wat ze beweren in hun presentaties...).

ik mis eea

Ik mis een aantal essentieleuke zaken die voor ons doorslaggevend waren. oa. of het type lessen aansluit bij het kind (veel if weinig samenwerken) de inzet van een leerlingvolgsysteem/huiswerk systeem.

En vooral de bereidheid van school om mee te denken als eea toch niet helemaal loopt zoals gepland.

Zaken als een gymzaal dichtbij, leerlingen in een gebouw of een gezond kantine aanbod heb ik nieteens overwogeniet.

Of ik met deze lijst bij de huidige keuze uit was gekomen weet ik niet. Maar getoond is een leuke aanzet om na te denken over wat je belangrijk vindt.